Знакомство детей со сложными цветами

Цветоведение: знакомство с основными цветами - изо, мероприятия

знакомство детей со сложными цветами

Особенности восприятия цвета у детей дошкольного возраста. . рисование ,; конструирование,; знакомство с природой,; произведения искусства. Лучше, чтобы это был чистый цвет, без сложных оттенков (красный, зеленый. (Дети перечисляют цвета которые знакомы им) Чтобы понять сложные взаимоотношения в мире красок, надо пояснить их. Традиционно ознакомление детей со свойствами предметов предполагает Основные задачи при знакомстве с формой предмета в начальных классах Ознакомление со сложными формами происходит путем выделения.

Мы узнали, что основные цвета невозможно получить. А еще зеленый можно получить путем смешивания желтого и синего. На самом деле цветоведение — это очень интересно! Думаю, благодаря этим выдуманным персонажам вы уже на первом нашем занятии запомнили свойства красок и будете применять эти знания в своих живописных работах.

А теперь, давайте всех домочадцев Хромоэтажки изобразим на бумаге. Посмотрим, что каждый из вас закрепил по пройденному материалу. Прежде чем приступить к выполнению основного задания, сначала простым карандашом нарисуйте круг.

знакомство детей со сложными цветами

В этот круг впишите равносторонний треугольник, на вершинах которого и будут располагаться основные цвета - Хозяева. Основная конструкция-фундамент для дома построена.

Развитие восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста

Далее по кругу расположите остальных героев — Друзей и Гостей — так, чтоб они могли взяться за руки. Теперь раскрасим всех, используя только три, известных вам, основных цвета.

Посмотрите, какое цветовое разнообразие у вас получилось! Итак, сегодня мы познакомились с оновными цветами и их свойствами, попробовали оживить цвета, построили дом для красок.

Мультфильмы для детей - ЙОКО - Сборник (серии 1-7)

На следующих наших занятиях вы узнаете о других свойствах красок: Все последующие темы не менее интересны сегодняшней. Хотите продолжить изучать основы цветоведения?

Поэтому задача развития восприятия - своевременно обучить ребенка этим действиям. Обобщенные способы обследования предметов имеют важное значение для формирования операций сравнения, обобщения, для развертывания мыслительных процессов.

Цветоведение: знакомство с основными цветами

Совершенствование перцептивных действий, овладение новыми типами таких действий, считает Л. Венгер, обеспечивает улучшение восприятия с возрастом, приобретение им большей точности, расчлененности и ряда других качеств, свойственных развитому восприятию взрослого человека.

Высокое качество восприятия, в свою очередь, составляет основу для формирования тех специальных способностей, для которых важны совершенные перцептивные действия: Хорошо развитое восприятие является залогом успешного обучения ребенка в школе.

Цвет определяется как световой фон чего-либо, окраска. Для того, чтобы воспринять цвет, его обязательно нужно увидеть. А это означает, что в основе восприятия цвета лежит зрительная ориентировка. Первые игры и упражнения должны предполагать выбор по образцу знакомых предметов, резко различных по цвету, то есть цвет должен выступать как доминантный признак.

знакомство детей со сложными цветами

Цвет и эмоции детей Сильнее всего цвет оказывает влияние на эмоциональную сферу. Это замечают даже взрослые, не говоря уже о детях. У малышей неустойчивая нервная система, они еще пока не умеют управлять своими чувствами и чутко реагируют на все происходящее вокруг.

Контролировать с помощью волевых усилий свои эмоции они тоже пока не могут — плохо у них развита волевая сфера. Это не недостаток, а объективный факт, особенность их возраста, с которой взрослому нужно считаться. Вот как раз цветовое окружение детей во многом и выступает как регулятор их эмоционального состояния. Правда, с точки зрения эмоциональной, цветовосприятие детей отличается от взрослого. То, что красный и оранжевый возбуждают, а синий и фиолетовый успокаивают — общеизвестный факт.

Но если говорить о детях, то здесь все не так. Особенности цветового воздействия, характерные для взрослыхнельзя механически переносить на детей. Например, в некоторых популярных изданиях или на сайтах интернета можно встретить советы оформлять детские комнаты чрезмерно возбудимых, гиперактивных детей в холодных сине-голубых тонах.

Развитие восприятия цвета у детей младшего дошкольного возраста / Открытый урок

Однако психологи, серьезно занимающиеся вопросами воздействия цвета на детей, не рекомендуют злоупотреблять в окружении малышей такими цветами, как синий и фиолетовый. Ведь они угнетают их чувствительную нервную систему и даже могут привести к депрессии.

А вот красный и оранжевый, возбуждающе действующие на взрослых, детей часто успокаивают, несут ощущение тепла и уюта. Как считает ведущий специалист в области психологии цвета Б. Цвет и интеллектуальная деятельность детей Цвет влияет не только на эмоциональную, но и на интеллектуальную сферу малышей. Это влияние связано с двумя факторами: Во-первых, есть оттенки, которые связаны с интеллектуальной деятельностью и взрослого человека и стимулируют ее даже на психофизиологическом уровне.

К этим цветам относится зеленый, синий и фиолетовый. Во-вторых, цвет настолько привлекает внимание малышей, что стимулирует все их познавательные процессы.

Развитие образного мышления и воображения, памяти, способности сравнивать и анализировать трудно представить вне цветового восприятия ребенка. Какого цвета апельсин, а какого цвета яблоко? Почему летом листочки зеленые, а осенью оранжевые и желтые?

знакомство детей со сложными цветами

Зеленая лягушка прячется под зеленым листочком, а белого зайку незаметно зимой на снегу.